viernes, 30 de septiembre de 2011

Ventajas y desventajas

En clase hemos debatido las ventajas y desventajas que pueden surgir a raíz de las nuevas trecnologías.


VENTAJAS


- Tener a nuestro alcance multitud de recursos.
- Despiertan el interés y la motivación de muchas personas.
- Facilitan recursos para los alumnos con necesidades educativas especiales (a.n.e.e)
- Impulsan la socialización fuera del aula.
- Preparan a los niños para el mundo donde vivirán en un futuro(background)
- Aumentan la interactividad en los niños.


DESVENTAJAS


- Podemos perder el tiempo debido a un fallo imprevisto.
- Privan al alumno de experiencias sensoriales.
- Pueden generar aislamiento en un alumno, provocando que éste no se relacione con los demás niños.
- Se debe tener cuidado con las nuevas tecnologías y actualizarlas regularmente.
- Es posible que reduzcan la creatividad de los profesores ya que cada vez utilizan menos la imaginación.
- La mayoría son caras.
- Se puede llegar a depender de las nuevas tecnologías.
- Entorpece el aprendizaje de la escritura, ya que cada vez se utiliza más el ordenador.



En mi opinión, las nuevas tecnologías estan transformando a la sociedad a pasos agigantados, aportando gran cantidad de recursos y facilidades que posiblemente nunca podríamos haber imaginado. Pienso que pueden aportar más ventajas que desventajas si se realiza un uso adecuado de estas.

miércoles, 21 de septiembre de 2011

NUEVOS CONCEPTOS

Nuevos conceptos:

-Brecha digital
-Analfabetismo digital
-Inclusión digital
-Backgraund informático
-Escenarios virtuales de aprendizaje

En el mundo somos 7.000 millones de personas, pero sólo 1900 tienen acceso a Internet, y el 80% se encuentra en países tercermundistas.
La diferencia de oportunidades en la vida supone tener acceso a las tecnologías de información y comunicación. Todo esto va abriendo lo que se denomina una BRECHA DIGITAL.

Como consecuencia de la brecha digital aparece otro concepto que se llama ANALFABETISMO DIGITAL que significa la diferencia que se establece al no tener acceso a las nuevas tecnologías, es decir, no tener competencias para usar las nuevas tecnologías.

Por tanto, es necesario poner en marcha programas de INCLUSIÓN DIGITAL, que sirven para rescatar a las personas que están fuera de las nuevas tecnologías e introducirlas en el mundo digital. Esto genera un nuevo curso que se llama BACKGROUND INFORMÁTICO, que es la base informática que tiene una persona para acceder a nuevas herramientas digitales y que le facilita el aprendizaje de las mismas.

En este caso, aparecen los ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE que son nuevas formas de aprender a través de un ordenador. Se podría decir que "se aprende a través de la pantalla".

martes, 20 de septiembre de 2011

¡Bienvenidos!

En este blog publicaré información, recursos y herramientas útiles para la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación.
¡Espero que os sirva de mucha ayuda a todos!